精神分析与心理动力教师学院

如果你是一位非精神分析学家的精神健康专业人士,教授精神分析疗法或理论,并希望得到帮助和支持,成为一名更有效、更专注的教师,我们邀请你申请美国精神分析协会raybet雷竞技网页版精神分析与心理动力教师学院。每年,教师学院都会挑选6名教师参与该项目。

2022年的申请将在晚春开始。

教师学院的使命

教师学院的使命是培养和支持非精神分析学家,他们向但不限于医科学生、精神病住院医师、社会工作实习生、心理学实习生、心理治疗实习生或持证心理健康顾问实习生教授精神分析疗法或理论。我们的目标是帮助所有参与培训项目的教师更加有效地参与到精神分析思想的传播中。

参与的好处

被选入教师学院的教师将参加APsaA的全国会议,并参与一个特别设计的项目,包括:
教学学者认证
完成该计划的选定教师将被授予APSAA教学学者的证书。
参加APsaA 2021年全国会议
被选中的教师将参加2月份举行的APsaA 2022年全国会议。2022年全国会议的报名费是免费的。
指导
每一名被选中的教师将被指派一名教学导师。老师和导师将在接下来的一年里每月会面一次。如果地点允许,导师会议可以亲自进行,也可以通过电话或视频聊天。
学院项目
学院计划包括对每位教师的教育项目进行小组讨论;拥有众多资深分析师教育者的大师班;和社会活动,以促进教师团体、教师学会委员会和导师之间的合作。今年的学院将在网上举行。
列表
我们诚邀参与过该学院的教师加入这份名单,以获得其他教师、学院导师和委员会成员的持续支持。

应用程序

请按以下连结浏览 资格及申请资料

2021名教师

教师学院的2021名教师是:

艾伦·w·陈。,医学博士- 洛杉矶,加州

安德里亚·多伊尔,理科硕士,博士西弗吉尼亚州摩根城- - - - - -

Carnella戈登•布朗(gordon brown), M.S.W.-旧金山,加利福尼亚州

Amir Hossein Jalali Nadoushan医学博士- 德黑兰,伊朗

Katherine R. Jazyk,心理学博士。帕萨迪纳市,CA

Marianna B. Leavy-Sperounis心理学博士——剑桥,马

Michelle M. Marchese, m.s.w北安普顿,马

詹妮弗J. Narvaez,M.D.-加州圣何塞

Timothy J. Sasaki, LCSW, M.P.H.-旧金山,加利福尼亚州

Margaret C. Tuttle,医学博士- - - - - -阿灵顿马

卡洛斯·e·贝莱斯医学博士-圣安东尼奥,德克萨斯州

更多的信息

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